Comenius project "Little Europeans Know Each Other"

As crianças do ensino Pré-escolar do Centro Escolar de Assentis e Chancelaria, Torres Novas estão envolvidas no projeto Comenius - " Little europeans know each other". Este projeto foi lançado em agosto de 2011 e onde estão envolvidos 6 países: Turquia (país coordenador), França, Polónia, reino Unido, Itália e Portugal. Tem como objetivos: trocar informações sobre os sistemas de ensino dos vários países; trocar experiências entre professoras de pré-escolar e promover as boas práticas; congregar informações de diferentes culturas e países e despertar nas crianças a importância da aprendizagem de línguas estrangeiras e das tecnologias de informação e comunicação. Eis o nosso logotipo:

Semana da Leitura - Silêncio...Vamos Ler!

Ler durante 30 minutos, onde quiser e o que quiser - esta iniciativa visa desenvolver o prazer de ler em todos os elementos da comunidade educativa.

SILÊNCIO…VAMOS LER!

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Semana da Leitura - Março 2012

Mosaico de fotos das atividades que decorreram no CEAC no último dia de aulas do 2º período

Era uma vez um conto que contava o mundo inteiro

Era uma vez um conto que contava o mundo inteiro. Na verdade não era só um, mas muitos os contos que enchiam o mundo com as suas histórias de meninas desobedientes e lobos sedutores, de sapatinhos de cristal e príncipes apaixonados, de gatos astutos e soldadinhos de chumbo, de gigantes bonacheirões e fábricas de chocolate. Encheram o mundo de palavras, de inteligência, de imagens, de personagens extraordinárias. Permitiram risos, encantos e convívios. Carregaram-no de significado. E desde então os contos continuam a multiplicar-se para nos dizerem mil e uma vezes: "Era uma vez um conto que contava o mundo inteiro…"

Quando lemos, contamos ou ouvimos contos, cultivamos a imaginação, como se fosse necessário dar-lhe treino para a mantermos em forma. Um dia, sem que o saibamos certamente, uma dessas histórias entrará na nossa vida para arranjar soluções originais para os obstáculos que se nos coloquem no caminho.

Quando lemos, contamos ou ouvimos contos em voz alta, estamos a repetir um ritual muito antigo que cumpriu um papel fundamental na história da civilização: construir uma comunidade. À volta dos contos reuniram-se as culturas, as épocas e as gerações, para nos dizerem que japoneses, alemães e mexicanos são um só; como um só são os que viveram no século XVII e nós mesmos, que lemos um conto na Internet; e os avós, os pais e os filhos. Os contos chegam iguais aos seres humanos, apesar das nossas grandes diferenças, porque no fundo todos somos os seus protagonistas.

Ao contrário dos organismos vivos, que nascem, reproduzem-se e morrem, os contos são fecundos e imortais, em especial os da tradição oral, que se adequam às circunstâncias e ao contexto do momento em que são contados ou rescritos. E são contos que nos tornam seus autores quando os recontamos ou ouvimos.

E também era uma vez um país cheio de mitos, contos e lendas que viajaram durante séculos, de boca em boca, para mostrar a sua ideia de criação, para narrar a sua história, para oferecer a sua riqueza cultural, para aguçar a curiosidade e levar sorrisos aos lábios. Era igualmente um país onde poucos habitantes tinham acesso aos livros. Mas isso é uma história que já começou a mudar. Hoje os contos estão a chegar cada vez mais aos lugares distantes do meu país, o México. E, ao encontrarem os seus leitores, estão a cumprir o seu papel de criar comunidades, de criar famílias e de criar indivíduos com maior possibilidade de serem felizes.

Francisco Hinojosa

(trad. Maria Carlos Loureiro)

Programa de atividades de final de 2º Período no CEAC

Dia do Pai

Vai à Biblioteca e experimenta fazer estas palavras cruzadas.

Basta clicar neste link:

http://nonio.eses.pt/eusei/passa/jogar.asp?cod_jogos=1266

Dia do Pai

Semana da Leitura 2012

A Semana da Leitura 2012 decorrerá de 12 a 16 de março. A exemplo dos anos anteriores, destina-se a celebrar o prazer de ler com múltiplas atividades.

Propomos – a partir de leituras diversas relacionadas com a temática da cooperação e solidariedade – que se abordem áreas que podem ir da cooperação entre culturas ou entre meios rurais e meios urbanos, até preocupações relacionadas com a educação pela arte, a saúde e o lazer.

Vamos dinamizar atividades e iniciativas em torno da leitura e da promoção dos hábitos e do gosto pela leitura, que envolvem diversos setores da comunidade escolar e da comunidade geral, lendo e convidando a ler, contando e encantando, dramatizando textos, organizando espetáculos e exposições, conversando com autores e desenvolvendo outras iniciativas de caráter artístico.

Visita da Coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares pelas escolas do concelho de Torres Novas

A Coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, Drª Teresa Calçada, visitou a Biblioteca Municipal Gustavo Pinto Lopes e algumas escolas do concelho de Torres Novas na passada quinta-feira, dia 8 de março.  Houve tempo para conhecer o trabalho desenvolvido pelas bibliotecas escolares do concelho em conjunto com o Serviço de Apoio às bibliotecas Escolares (SABE), o espaço das bibliotecas escolares, dialogar com os Diretores das escolas, os professores bibliotecários e outros docentes e ainda interagir com os alunos.

As imagens documentam a passagem pelo Centro Escolar de Assentis e Chancelaria, do Agrupamento Gil Paes.

Especialistas europeus em educação no CEAC

O Município de Torres Novas organizou, entre 5 e 9 de março, uma visita de estudo internacional, que contou com a participação de 14 especialistas em educação de 12 países europeus (França, Itália, República Checa, Alemanha, Reino Unido, Letónia, Hungria, Grécia, Polónia, Holanda, Áustria e Roménia), entre diretores de escolas, inspetores, tutores e outros técnicos da área. 

Estes especialistas europeus vieram conhecer o nosso Centro Escolar e  o nosso sistema educativo nos ensino Pré-escolar e 1º ciclo.

Quando chegaram receberam as boas vindas de todos nós e os alunos cantaram para eles. Mais tarde, na biblioteca o Diretor Paulo Renato apresentou o nosso sitsema de ensino e, de seguida fizeram um "tour" por toda a escola. Por fim, almoçaram connosco.

Segundo estes especialistas o nosso Centro Escolar reune todas as condições para formar alunos de excelência.

Chegada dos especialistas ao Centro Escolar

A apreciarem e a fotografarem os meninos a cantar

Todos os alunos a cantar

Na biblioteca a ouvir a apresentação sobre o nosso sistema de ensino

Exposição de Ilustrações de Yara Kono

Esteve na nossa Biblioteca a exposição de Yara Kono e as turmas do 1º ciclo (4ºF) e do Pré-escolar, sala 6, fizeram os trabalhos que apresentamos.

Os meninos do 4º ano, em grupos, escreveram a sua própria história depois da observação das ilustrações.

Por sua vez, os meninos do pré-escolar ouviram a história do livro "Como é que uma galinha...", os quadros da exposição foram colocados aleatoriamente e eles ordenaram-os de acordo com a história. Fizeram depois as suas próprias ilustrações.

Trabalhos do 4º F

Trabalho da sala 6 do Pré-escolar