Mosaico de fotos das atividades que decorreram no CEAC no último dia de aulas do 2º período
sábado, 14 de abril de 2012
segunda-feira, 2 de abril de 2012
Era uma vez um conto que contava o mundo inteiro
Quando lemos, contamos ou ouvimos contos em voz alta, estamos a repetir um ritual muito antigo que cumpriu um papel fundamental na história da civilização: construir uma comunidade. À volta dos contos reuniram-se as culturas, as épocas e as gerações, para nos dizerem que japoneses, alemães e mexicanos são um só; como um só são os que viveram no século XVII e nós mesmos, que lemos um conto na Internet; e os avós, os pais e os filhos. Os contos chegam iguais aos seres humanos, apesar das nossas grandes diferenças, porque no fundo todos somos os seus protagonistas.
Ao contrário dos organismos vivos, que nascem, reproduzem-se e morrem, os contos são fecundos e imortais, em especial os da tradição oral, que se adequam às circunstâncias e ao contexto do momento em que são contados ou rescritos. E são contos que nos tornam seus autores quando os recontamos ou ouvimos.
E também era uma vez um país cheio de mitos, contos e lendas que viajaram durante séculos, de boca em boca, para mostrar a sua ideia de criação, para narrar a sua história, para oferecer a sua riqueza cultural, para aguçar a curiosidade e levar sorrisos aos lábios. Era igualmente um país onde poucos habitantes tinham acesso aos livros. Mas isso é uma história que já começou a mudar. Hoje os contos estão a chegar cada vez mais aos lugares distantes do meu país, o México. E, ao encontrarem os seus leitores, estão a cumprir o seu papel de criar comunidades, de criar famílias e de criar indivíduos com maior possibilidade de serem felizes.
Francisco Hinojosa
(trad. Maria Carlos Loureiro)
Era uma vez um conto que contava o mundo inteiro. Na verdade não era só um, mas muitos os contos que enchiam o mundo com as suas histórias de meninas desobedientes e lobos sedutores, de sapatinhos de cristal e príncipes apaixonados, de gatos astutos e soldadinhos de chumbo, de gigantes bonacheirões e fábricas de chocolate. Encheram o mundo de palavras, de inteligência, de imagens, de personagens extraordinárias. Permitiram risos, encantos e convívios. Carregaram-no de significado. E desde então os contos continuam a multiplicar-se para nos dizerem mil e uma vezes: "Era uma vez um conto que contava o mundo inteiro…"
Quando lemos, contamos ou ouvimos contos, cultivamos a imaginação, como se fosse necessário dar-lhe treino para a mantermos em forma. Um dia, sem que o saibamos certamente, uma dessas histórias entrará na nossa vida para arranjar soluções originais para os obstáculos que se nos coloquem no caminho.
Ao contrário dos organismos vivos, que nascem, reproduzem-se e morrem, os contos são fecundos e imortais, em especial os da tradição oral, que se adequam às circunstâncias e ao contexto do momento em que são contados ou rescritos. E são contos que nos tornam seus autores quando os recontamos ou ouvimos.
E também era uma vez um país cheio de mitos, contos e lendas que viajaram durante séculos, de boca em boca, para mostrar a sua ideia de criação, para narrar a sua história, para oferecer a sua riqueza cultural, para aguçar a curiosidade e levar sorrisos aos lábios. Era igualmente um país onde poucos habitantes tinham acesso aos livros. Mas isso é uma história que já começou a mudar. Hoje os contos estão a chegar cada vez mais aos lugares distantes do meu país, o México. E, ao encontrarem os seus leitores, estão a cumprir o seu papel de criar comunidades, de criar famílias e de criar indivíduos com maior possibilidade de serem felizes.
Francisco Hinojosa
(trad. Maria Carlos Loureiro)
sexta-feira, 23 de março de 2012
segunda-feira, 19 de março de 2012
Dia do Pai
Vai à Biblioteca e experimenta fazer estas palavras cruzadas.
Basta clicar neste link:
http://nonio.eses.pt/eusei/passa/jogar.asp?cod_jogos=1266
Basta clicar neste link:
http://nonio.eses.pt/eusei/passa/jogar.asp?cod_jogos=1266
domingo, 18 de março de 2012
quinta-feira, 15 de março de 2012
Semana da Leitura 2012
A Semana da Leitura 2012 decorrerá de 12 a 16 de março. A exemplo dos anos anteriores, destina-se a celebrar o prazer de ler com múltiplas atividades.
Propomos – a partir de leituras diversas relacionadas com a temática da cooperação e solidariedade – que se abordem áreas que podem ir da cooperação entre culturas ou entre meios rurais e meios urbanos, até preocupações relacionadas com a educação pela arte, a saúde e o lazer.
Vamos dinamizar atividades e iniciativas em torno da leitura e da promoção dos hábitos e do gosto pela leitura, que envolvem diversos setores da comunidade escolar e da comunidade geral, lendo e convidando a ler, contando e encantando, dramatizando textos, organizando espetáculos e exposições, conversando com autores e desenvolvendo outras iniciativas de caráter artístico.
domingo, 11 de março de 2012
Visita da Coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares pelas escolas do concelho de Torres Novas
A Coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, Drª Teresa Calçada, visitou a Biblioteca Municipal Gustavo Pinto Lopes e algumas escolas do concelho de Torres Novas na passada quinta-feira, dia 8 de março. Houve tempo para conhecer o trabalho desenvolvido pelas bibliotecas escolares do concelho em conjunto com o Serviço de Apoio às bibliotecas Escolares (SABE), o espaço das bibliotecas escolares, dialogar com os Diretores das escolas, os professores bibliotecários e outros docentes e ainda interagir com os alunos.
As imagens documentam a passagem pelo Centro Escolar de Assentis e Chancelaria, do Agrupamento Gil Paes.
sábado, 10 de março de 2012
Especialistas europeus em educação no CEAC
O Município de Torres Novas organizou, entre 5 e 9 de março, uma visita de estudo internacional, que contou com a participação de 14 especialistas em educação de 12 países europeus (França, Itália, República Checa, Alemanha, Reino Unido, Letónia, Hungria, Grécia, Polónia, Holanda, Áustria e Roménia), entre diretores de escolas, inspetores, tutores e outros técnicos da área.
Estes especialistas europeus vieram conhecer o nosso Centro Escolar e o nosso sistema educativo nos ensino Pré-escolar e 1º ciclo.
Quando chegaram receberam as boas vindas de todos nós e os alunos cantaram para eles. Mais tarde, na biblioteca o Diretor Paulo Renato apresentou o nosso sitsema de ensino e, de seguida fizeram um "tour" por toda a escola. Por fim, almoçaram connosco.
Segundo estes especialistas o nosso Centro Escolar reune todas as condições para formar alunos de excelência.
| Chegada dos especialistas ao Centro Escolar |
| A apreciarem e a fotografarem os meninos a cantar |
| Todos os alunos a cantar |
| Na biblioteca a ouvir a apresentação sobre o nosso sistema de ensino |
terça-feira, 6 de março de 2012
Exposição de Ilustrações de Yara Kono
Esteve na nossa Biblioteca a exposição de Yara Kono e as turmas do 1º ciclo (4ºF) e do Pré-escolar, sala 6, fizeram os trabalhos que apresentamos.
Os meninos do 4º ano, em grupos, escreveram a sua própria história depois da observação das ilustrações.
Por sua vez, os meninos do pré-escolar ouviram a história do livro "Como é que uma galinha...", os quadros da exposição foram colocados aleatoriamente e eles ordenaram-os de acordo com a história. Fizeram depois as suas próprias ilustrações.
| Trabalhos do 4º F |
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| Trabalho da sala 6 do Pré-escolar |
sexta-feira, 2 de março de 2012
segunda-feira, 20 de fevereiro de 2012
quarta-feira, 8 de fevereiro de 2012
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